論文編號:KJ534  論文字?jǐn)?shù):7241,頁數(shù):11

摘   要

   內(nèi)容摘要：本文的研究從當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展，會計人才數(shù)量需求的劇增，推動了會計專業(yè)教育的快速發(fā)展，從而使會計教育的質(zhì)量問題日益凸顯。特別是一些地方高校的會計教育問題更為突出。針對地方性本科院校的畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。通過調(diào)查深入了解大學(xué)生對學(xué)校教育的評價和對自身的期望。反映出了地方性本科院校會計教育的現(xiàn)狀、存在的問題以及市場對會計人員的需求取向，從而得出了對地方性本科院校會計教育的合理化意見。
    
關(guān)鍵詞：地方性本科院校 會計教育 改革建議

目錄

一、調(diào)查樣本的選取與問卷設(shè)計 1
（一）調(diào)查學(xué)生樣本的選取 1
（二）調(diào)查問卷設(shè)計 1
二、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計分析 1
（一）地方性本科院校會計教育目標(biāo) 1
（二）地方性本科院校課程設(shè)置 3
（三）地方性本科院校會計教育教學(xué)模式和教學(xué)手段 4
（四）地方性本科院校會計教育教材選取 6
（五）地方性本科院校會計專業(yè)考核形式 6
三、對地方性本科院校會計專業(yè)教育的改革建議 7
（一）以市場需求為導(dǎo)向重新定位本科會計人才培養(yǎng)目標(biāo) 7
（二）合理調(diào)整課程設(shè)置 7
（三）改革教學(xué)方式和教學(xué)手段 7
（四）更新教學(xué)理念，重視會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng) 8
（五）根據(jù)地區(qū)特點發(fā)展特色會計教育 8
（六）根據(jù)學(xué)生特點因材施教，采取"非同質(zhì)"化教育 8
（七）改革會計專業(yè)考核形式  8
參考文獻(xiàn)  9