論文編號:HY291  論文字數:6134,頁數:08

 唐 代 兒 童 詩 研 究
[摘要]
通過對兒童自己寫的19首詩歌創作過程略加考證，見出其作者在時空上的分布幾乎覆蓋了整個唐代社會。再按體現兒童性特征的程度可以將這些作品分為成人化作品、有成人化傾向的作品、兒童本色作品三類，并分析歸納它們各自所具之特色。并歸納促成唐代社會兒童詩歌創作相對活躍局面的原因。從分析描寫兒童、寄贈兒童兩大類詩歌入手，歸納出描寫兒童的詩按其描寫對象的具體特征可分為:描寫玩童的詩、描寫牧童的詩、描寫樂童的詩、描寫神童的詩四類。并逐一對它們的思想內容、藝術手法、風格特色作進行解讀；寄贈兒童的詩以杜甫、白居易為分析重點，大致分為熱望子女成才致用、但愿子女健康生存兩種類型。寄贈對象為他人子女，則多夸獎贊譽之辭，浮而不切；詩人童年經驗的投射，是描寫兒童、寄贈兒童諸詩童趣程度的決定性因素。
[關鍵詞]研究時期（唐代）、研究對象（兒童詩）、研究內容（描寫兒童的詩、寄贈兒童的詩）

目錄
[摘要] 1
前言 1
第一節  描寫兒童的詩 2
二、描寫牧童的詩 3
三、描寫樂童的詩 4
四、描寫神童的詩 5
第二節  寄贈兒童的詩 5
注釋： 7
參考文獻： 8