論文編號:HY508 論文字數:5645,頁數:07
論新課程標準下的初中古詩文教學策略[摘要]中國古典文學是中華民族燦爛文化的重要組成部分,是我們民族取之不盡用之不竭的精神財富。而中小學課本中所選的古詩文作品,更是古典文學中的精品,是文質兼美的文學瑰寶,它對提高學生的語文素養,增加其文化底蘊,陶冶情操,培養美好品質等都有著十分重要的作用。但目前中學古詩文教學中仍存在著一些不盡人意的地方,教師普遍感到難教,學生普遍感到難學,從而導致學生學習興趣不濃,影響了古詩文教學的效果。本文以初中古詩文教學為例,結合2001年頒布推行的《全日制義務教育語文課程標準》(實驗稿),分析當前初中古詩文教學中存在的問題,以及在新課程背景下初中古詩文教學的方法與策略。[關鍵詞]新課標 初中古詩文 教學策略
目錄前言 0一、《語文課程標準》對古詩文教學的要求 1二、當前初中古詩文教學存在的問題 1三、初中古詩文教學策略 3參考文獻: 5
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