論文編號:HY2195 論文字數:5709,頁數:07
讓孩子在經典性閱讀中陶醉——淺談對小學生經典性閱讀的指導 [內容摘要]小學是孩子閱讀的起步階段,兒童認知能力的提高、情感的豐富、性格的塑造、品質的打磨既有待現實生活的鍛造,也需要經典作品的啟蒙與熏陶。然而當前中國孩子的閱讀時間正被影視、網絡等多元媒體擠占。就在這不多的閱讀時間里,小學生的閱讀也嚴重休閑化、讀圖化、功利化。讓小學生的閱讀回歸經典,需要成年人的恰當引導。在此,文章對指導小學生進行經典性閱讀的概念界定、必要性、原則、策略以及注意點進行了探討。、我認為我們要給學生留下閱讀經典的時間與精力、不要為經典性閱讀設立太多功利性目標、不要讓“影視版”、“少兒版”掩蓋了原著的光輝。 [關鍵詞]經典 閱讀 小學生 指導
俗話說:“腹有詩書氣自華!”閱讀是每個人個性化的行為,是孩子自主地與歷史、現
本站部分文章來自網絡,如發現侵犯了您的權益,請聯系指出,本站及時確認刪除 E-mail:349991040@qq.com
論文格式網(m.donglienglish.cn--論文格式網拼音首字母組合)提供漢語言文學畢業論文畢業論文格式,論文格式范文,畢業論文范文