論文編號:HY2327  論文字?jǐn)?shù):9995,頁數(shù):07

小學(xué)語文新課程生活化擴(kuò)展
內(nèi)容提要：
 語文教育與生活的關(guān)系以及語文學(xué)科的性質(zhì)決定了語文教學(xué)必須生活化。語文教學(xué)生活化是在生活教育理論、多元智能理論及其它先進(jìn)教育理論指引下的指向人的全面發(fā)展的一種教育探索，體現(xiàn)了語文教學(xué)改革的趨勢。它有效改變了語文教學(xué)低效單調(diào)的局面，使我們的語文教學(xué)視角從認(rèn)知領(lǐng)域拓展到生命領(lǐng)域，使我們的語文教學(xué)目標(biāo)由機(jī)械的語言文字訓(xùn)練過渡到實現(xiàn)生命價值、提升生命意義的高度，對于提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有著積極的意義。實踐證明，建立生活化的師生關(guān)系，創(chuàng)建生活化的教學(xué)環(huán)境，建設(shè)生活化的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容，構(gòu)建生活化的語文學(xué)習(xí)方式，是語文教學(xué)生活化的有效策略。

關(guān)鍵詞：語文教學(xué) 生活化 生命 發(fā)展
 
兩千多年前，我國古代思想家、教育家孔子就曾說過：“不觀于高崖，何以知顛墜之患；