論文編號:HY2430  論文字數(shù):5159,頁數(shù):04

 初中作文教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探
 
[摘  要] 受應(yīng)試教育的影響，傳統(tǒng)作文教學(xué)存在著不少的弊端，如：重“作文”，輕“做人”；重目標，輕交流、溝通。江澤民同志給了我們新的指引：“創(chuàng)新是民族進步的靈魂”。創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，首先要求教師在思想觀念上作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變和提高。在實施策略上，關(guān)鍵是激發(fā)興趣，點燃創(chuàng)新火花；運用情境教學(xué)，訓(xùn)練發(fā)散思維；展開想象，挖掘創(chuàng)新潛能。
[關(guān)鍵詞] 初中作文教學(xué) 創(chuàng)新能力 培養(yǎng) 對策
 
 教育的目的是培養(yǎng)國家發(fā)展所需要的人才。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，國際競爭空前激烈，時代呼喚的是具有高度科學(xué)文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才。[《中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會文件匯編》，人民出版社，2002年第1版，第13頁]江澤民同志在黨的十六大報告中指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。”那么，作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文教育也必須適應(yīng)時代的要求，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神作為教育的重中之重，尤其是作為語文教育重要形式的寫作教學(xué)。在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常重要。學(xué)生作文如養(yǎng)成了創(chuàng)新習(xí)慣、強化了創(chuàng)新意識，不但可以提高作文水平，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)、提高創(chuàng)新能力，為學(xué)生日后成長為開拓創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)就初中作文教學(xué)的現(xiàn)狀、存在的問題和原因分析，以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)的的對策作簡要淺析，從而，探索創(chuàng)新作文教學(xué)的新路。