論文編號(hào):HY2544  論文字?jǐn)?shù):7772,頁(yè)數(shù):08

淺論如何讓學(xué)生樂(lè)于寫(xiě)作文
 [摘要]: 語(yǔ)文教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。寫(xiě)作能力包含很廣，閱讀能力、觀察能力、選詞練句、想像能力……都屬其范疇。眾所周知，作文是衡量學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的重要尺度，是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行交際的重要手段。寫(xiě)作文如此重要，可是大部分學(xué)生害怕寫(xiě)作文。培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣是解放寫(xiě)作主體精神的重要手段，其根本就是變作文教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生的主體需要。本文將從素材積累、激發(fā)興趣、以學(xué)生為主體三方面，談一談在語(yǔ)文教學(xué)中如何讓學(xué)生樂(lè)于寫(xiě)作文的幾點(diǎn)做法。
    [關(guān)鍵詞]    語(yǔ)文教學(xué)   學(xué)生   資源   寫(xiě)作興趣    作文權(quán)
 小學(xué)作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，也是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)。課堂上，單純依靠教師的語(yǔ)言描述，要求學(xué)生進(jìn)行模仿和創(chuàng)作，他們也感到很困難或無(wú)從下筆，特別是小學(xué)生，他們往往怕作文，甚至把作文當(dāng)成了苦差事。