論文編號:HY2594  論文字數:8948,頁數:09

在興趣中提高寫作能力

【摘要】：寫作能力是學生觀察、思維、表達等多方面能力的綜合反映，學生作文水平的高低也就直接決定了學生的觀察、思維、表達能力的高低，決定了學生語文水平的高低，從這層意義來講，作文教學是發展學生的觀察、思維、表達能力的有效途徑，是提高學生語文水平的必由之路。作文教學質量的提高將直接影響語文質量的全面提高。
【關鍵詞】：狹隘 激發興趣 積累材料 解決問題

中國有著豐富的語言文化，它歷經數千年仍能夠源遠流長，這更顯示出它的博大精深。語言文化通過書面文字的表達，才能清晰、文雅地展示出這種語言魅力，寫作水平的高低不但反映了一個人的文化修養，而且還展示了一個人的思想道德品質，根深才能葉茂，一個人的寫作技能需要從小不斷地培養，學生的寫作練習是基礎中的基礎，寫作能力是學生觀察、思維、表達等多方面能力的綜合反映，學生作文水平的高低也就直接決定了學生的觀察、思維、表達能力的高低，決定了學生語文水平的高低，從這