全文字?jǐn)?shù):4191

培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣提高學(xué)習(xí)能力
[摘 要]：教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要注意挖掘教材中的培養(yǎng)習(xí)慣因素，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，逐步培養(yǎng)，使其形成會聽、會想、會說、會質(zhì)疑問難，會評價(jià)等良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。
[關(guān)鍵詞]：預(yù)習(xí)  聽課  思考  想象  質(zhì)疑問難  評價(jià)
 
 我國偉大教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”這一方面說明培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，另一方面，也指出了培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們教師的重要職責(zé)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，也是素質(zhì)教育的要求。那么，在小學(xué)語文教學(xué)中，要培養(yǎng)哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面談?wù)勎业木唧w做法和體會。
 一、培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣
預(yù)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)生預(yù)習(xí)課文的過程既是初步了解課文，熟悉課文，為下一步的學(xué)習(xí)掃除障礙的過程，又是學(xué)生運(yùn)用已有知識，已有方法，獨(dú)....