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 淺析魯迅作品的興趣教學(xué)
[摘 要]中學(xué)魯迅作品教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)中非常重要的內(nèi)容。編入中學(xué)語文課本中的名篇有二三百篇，涉及的名家不下一二百位。在這些作家中，魯迅出現(xiàn)的頻率最高，入選作品最多，文化含量最重。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，目前全國使用最廣的人民教育出版社中學(xué)語文室編寫的中學(xué)語文教科書，入選的魯迅作品達(dá)16篇之多，如果加上與教科書配套的自讀課本中的18篇，入選中學(xué)語文教材中的魯迅作品達(dá)34篇之多。這就客觀上使魯迅作品教學(xué)成為中學(xué)語文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過對《中學(xué)語文中的魯迅》一書的閱讀了解，我認(rèn)為對魯迅作品的教學(xué)不該再是說教式講解，缺少美感，理解滯后。而應(yīng)該是充滿新意的興趣教學(xué)教法。這里根據(jù)我平時(shí)的教學(xué)結(jié)合有關(guān)魯迅作品的資料淺談魯迅作品的幾種興趣教學(xué)。
[關(guān)鍵詞]魯迅作品  興趣教學(xué)  異同比較法  歸類復(fù)習(xí)法 
   
魯迅作品的教學(xué)是初中語文老師非常重視的事情,同時(shí)魯迅作品既是老師們認(rèn)為最難把握又最有的可教、學(xué)生認(rèn)為最難理解又最感興趣的篇目。說它難把握是因?yàn)轸斞缸髌返乃枷胄蕴�深�(yuàn)W，一不留神就會(huì)把它變成政治教材；說它最有的可教，是因?yàn)殡S便一篇魯迅的文章，可挖掘的點(diǎn)、可欣賞的點(diǎn)太多了，如《孔乙己》一課中：“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”這句中“站著喝酒”說明孔乙己的社會(huì)地.....