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 淺析小學(xué)識(shí)字教學(xué)方法
[摘要]識(shí)字能力是語(yǔ)文的基本能力之一，它關(guān)系著學(xué)生往后的閱讀和寫作能力，而且還與普通話學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。在識(shí)字教學(xué)過程中，各種方法層出不窮，其主要目的就是為了讓學(xué)生通過最有效的識(shí)字方法，學(xué)到最多的漢字，使學(xué)生愛識(shí)字，樂識(shí)字，輕松識(shí)字，改變以往那種以多抄多寫為主要方法的機(jī)械識(shí)字習(xí)慣的局面。識(shí)字教學(xué)的方法是多種多樣的，如注音識(shí)字、字理識(shí)字、集中識(shí)字、分散識(shí)字、結(jié)合生活識(shí)字和部件識(shí)字。通過使用多種有效的識(shí)字教學(xué)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興趣，提高識(shí)字能力，從而使識(shí)字教學(xué)收到事半功倍的效果。
[關(guān)鍵詞]識(shí)字  教學(xué)   方法
識(shí)字是語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ)，更是閱讀和作文的基礎(chǔ)[人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文室主編：《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法》，人民教育出版社，1995年12月，第一版 ，第61頁(yè)]。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：小學(xué)語(yǔ)文是一門重要的交際工具，是工具性與人文性的統(tǒng)一，識(shí)字教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容之一。要提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,就必須要加強(qiáng)學(xué)生的識(shí)字教學(xué)。可是在當(dāng)前的教學(xué)活動(dòng)中，仍然存在著種種不盡人意的教學(xué)理念和教學(xué)方式，從而牽制著....