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淺談口語交際中如何運(yùn)用祖國語言
【內(nèi)容摘要】：新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹與執(zhí)行，使小學(xué)口語交際獲得更好的“生存空間”，充分認(rèn)識(shí)口語交際的心理因素，高度重視聽話交際的心理需求，貫徹落實(shí)聽話交際的訓(xùn)練項(xiàng)目，提高口語交際教學(xué)的效率。

【關(guān)鍵詞】：交際、效率、準(zhǔn)確表達(dá)

 文化是語言的根，語言是文化的載體。中國的語言文學(xué)承載著中國數(shù)千年優(yōu)秀而豐贍的文化，讓世人驚嘆。語文獨(dú)立設(shè)科迄今近百年來，改革從未止步，而改革的焦點(diǎn)就是要最大限度地發(fā)揮語言文字的交際功能。為了提高使語文交際更加貼近社會(huì)、貼近人生、貼近生活，發(fā)揮其交際功能、普及教育、提高人民文化水平等方面的作用，故充分認(rèn)識(shí)口語交際的心理因素，高度重視聽話交際的心理需求，貫徹落實(shí)聽話交際的訓(xùn)練項(xiàng)目，提高口語交際教學(xué)的效率是勢(shì)在必行的。