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民辦學(xué)校與公辦學(xué)校師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)比較研究
[摘 要]人們常說：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”。 無數(shù)事實(shí)證明，要辦 “讓人民滿意的學(xué)�！�，首先必須要有“讓人民滿意的教師”。沒有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，哪怕是最豐富的教育資源、最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、最寬松的教學(xué)環(huán)境，都無法變成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，也難于造就出優(yōu)秀人才。優(yōu)秀的教師正是民辦學(xué)校所缺乏的，也因如此，民辦學(xué)校往往在人民心中得不到確切的認(rèn)可，我選擇《民辦學(xué)校與公辦學(xué)校師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)比較研究》這個(gè)論題，比較兩者之間存在何等差異，并提出對(duì)策與建議，從而提高民辦學(xué)校教學(xué)水平，并讓民辦學(xué)校在人民心中樹立一個(gè)良好的形象。消除人民對(duì)民辦學(xué)校的偏見與誤解，使民辦學(xué)校更深遠(yuǎn)的發(fā)展下去，為國(guó)家培養(yǎng)更多有用的人才。
[關(guān)鍵詞]民辦學(xué)校 公辦學(xué)校 師資隊(duì)伍來源 建設(shè)
 我市民辦學(xué)校的師資隊(duì)伍來源于：1.離退休專業(yè)教師。2.從公辦學(xué)校和企事業(yè)單位轉(zhuǎn)入的教師。3.從普通高校錄用畢業(yè)生來校任教。4.從社會(huì)上招聘有專業(yè)特長(zhǎng)的人擔(dān)任教師（針對(duì)二元制高中）。自古“名師出高徒，高徒靠名師”，“成于師，敗于師”，這些都是從古到今被時(shí)間證明了的真理。隨著民辦教育的發(fā)展，越來越多的學(xué)校舉辦者和管理者認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，而教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低則起著決定性作用。教師是立校之本，教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的奠基工程。教師才是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，學(xué)校譽(yù)滿天下因有名師而非大樓。
 如何才能發(fā)展建設(shè)民辦學(xué)校教師隊(duì)伍呢，那就先要了解民辦學(xué)校相比公辦學(xué)校教師隊(duì)伍下存在著那些問題。
 一、年齡結(jié)構(gòu)不合理
目前，我市民辦學(xué)校師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為專業(yè)青年教師較少，50--70歲的年齡較大的教師比例較多，但專業(yè)骨干教師較.......