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簡(jiǎn)論家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)
[摘要] 隨著素質(zhì)教育的深人發(fā)展，家長(zhǎng)積極配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。但不可否認(rèn)的是，當(dāng)前的家庭教育還存在著一些誤區(qū)。學(xué)校作為教育的主陣地，有責(zé)任辦好家長(zhǎng)學(xué)校，以使家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)正確地配合學(xué)校做好工作。本文從家庭教育的現(xiàn)狀、家張學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、重要性等方面進(jìn)行了論述，并介紹了我校家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展的一些情況。
[關(guān)鍵詞] 家庭教育 家長(zhǎng)學(xué)校

 撫育子女是父母的責(zé)任，教育學(xué)生是學(xué)校神圣的使命，家庭教育和學(xué)校教育就像自行車(chē)的兩個(gè)輪子，缺一不可。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“只有學(xué)校教育而無(wú)家庭教育，或只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。最完備的教育是學(xué)校與家庭的結(jié)合。”[瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《家長(zhǎng)教育學(xué)》，中國(guó)婦女出版社，1982年]
 蘇霍姆林斯基樸素的語(yǔ)言告誡我們，學(xué)校要搞好教育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切合作。為了使家庭教育與學(xué)校教育并行、協(xié)作、補(bǔ)充并形成合力，學(xué)校和家長(zhǎng)到底應(yīng)該怎么做?家長(zhǎng)學(xué)校的設(shè)立正好可以解決這一難題。
 一、家庭教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀
家庭教育是一種終身教育，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):社會(huì)教育是從家庭教育開(kāi)始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開(kāi)花結(jié)果。他曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:(1)家庭 (2)學(xué)校 (3)兒童所在的集體 (4)兒童本人 (5)書(shū)籍；(.......