淺談班主任語言技能的教育效應(yīng)

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[摘要] 班主任與學(xué)生之間的語言交流在認(rèn)知發(fā)展中起著一種特殊的作用，它可以影響學(xué)生注意集中的選擇性和感知問題的選擇性，還影響學(xué)生對問題解決的水平。在班級管理中，如何使班級教育工作得以順利開展，作為班級管理者班主任，要充分運用語言技能這一捷徑進(jìn)行有效的科學(xué)管理，讓班級管理走上正軌。本文通過對班主任語言的語體形式、班主任語言的特征的闡述，分析了班主任語言應(yīng)用，歸納和總結(jié)了班主任語言技能的教育效應(yīng)。
[關(guān)鍵詞] 班主任語言技能教育效應(yīng)

語言，是溝通的橋梁。掌握了語言藝術(shù)，教育教學(xué)事半功倍。在班級管理中，如何使班級教育工作得以順利開展，作為班級管理者班主任，要充分運用語言技能這一捷徑進(jìn)行有效的科學(xué)管理，讓班級管理走上正軌。。。。。

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