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讓孩子在語言交流中進步
[摘要]語言是人類高級心理機能的中介，人的思維主要是借助語言進行的，可見語言對思維的發(fā)展是十分重要的。從另一角度說，語言是孩子生活和學習的重要工具，對孩子進行語言教育不僅是智育問題，同時也與品德教育有關，是構成未來人才素質的重要因素。因此，在培養(yǎng)和教育孩子時，要把握每個孩子的實際，掌握他們學習語言的規(guī)律，創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，有計劃地進行培養(yǎng)和訓練，那么，孩子們一定會不斷的進步，健康、全面的發(fā)展的。
[關鍵詞]語言交流 思維 提高
 
 在孩子的成長過程中，父母是孩子的第一位老師，父母的言傳聲教、耳濡目染，對孩子的影響是顯而易見的。我作為一個幼兒教師，在從事幼教工作的這幾年中，深刻地體會到幼兒園課堂教育和家庭教育是幼兒教育中不可分割的一個整體。如何做好家庭教育、如何與孩子之間有良好的語言交流，對孩子良好性格的形成、思維能力的促進，都有著積極主動的作用。我在這方面作了一些探索，提出來供家長和同事們參考。
 一、盡量和孩子多說
 和孩子說話，可隨時進行。上床睡覺，可問他一天中印象最深的事；早晨，可以讓孩子到草地上走一走，問他有什么感覺；放學回家，可問問孩子在幼兒園學了什么本領，有哪些有趣的事；傍晚，可以讓他看看晚霞，問他晚霞象什么。洗衣做飯時，可問問孩子喜歡吃什么，說說各種食物的味道；看電視、閱讀時，也可以就書本或電視上的內容簡單的交談。節(jié)假日與孩子交流的內容就更多了，游公園、逛商店、串門時，都可現事論事……總之，不要放過任何機會，只要和孩子在一起，就盡量和孩子多說話，讓孩子知道家長對他的關心、對他的注意。這樣，孩子的性格會變得活潑、開朗。
 二、利用一切機會，鼓勵孩子大膽用語言與別人交流