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 加強(qiáng)教學(xué)改革     大力推進(jìn)課程建設(shè)
 
[摘 要]：中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高在于教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革與實(shí)踐，課程是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)課程建設(shè)是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。本文結(jié)合本單位實(shí)際情況對課程建設(shè)的重要性與具體內(nèi)涵、課程建設(shè)中的共性問題以及對策進(jìn)行了探討，以期對解決當(dāng)前課程建設(shè)中的突出問題有所啟發(fā)。
[關(guān)鍵詞]：課程建設(shè)內(nèi)涵   經(jīng)驗(yàn)與不足  課程建設(shè)對策 

 中等職業(yè)教育初步完成辦學(xué)、投資、管理、招生及學(xué)校內(nèi)部管理等幾大體制改革之后，深化教學(xué)改革成為學(xué)校改革的核心。大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深入開展課程建設(shè)，對中等職業(yè)學(xué)校具有十分重要的意義。搞好課程建設(shè)是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的基礎(chǔ)的、核心的工作。
 一、課程建設(shè)的重要性與具體內(nèi)涵
課程，即課業(yè)與學(xué)程，是為實(shí)現(xiàn)一定教育目標(biāo)而規(guī)定的教學(xué)科目、活動，及其目的、內(nèi)容、范圍、分量和進(jìn)程的總和。課程的本質(zhì)是由特定的培養(yǎng)目標(biāo)、基本的文化成果、多樣化的教學(xué)行為方式組成的規(guī)定學(xué)校教育活動、指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的媒體，是培養(yǎng)未來人才的具體藍(lán)圖。①課程最直接的表現(xiàn)是師生在課程內(nèi)外進(jìn)行的教學(xué)活動，它應(yīng)該是圍繞一定的學(xué)科，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，在特定的時間內(nèi)集中進(jìn)行的。課程建設(shè)的內(nèi)涵相當(dāng)豐富，包括教學(xué)思想與教學(xué)目標(biāo)，課程結(jié)構(gòu)與體系，教學(xué)內(nèi)容與方法，教師的素質(zhì)與水平，教學(xué)基本條件與教學(xué)管理等。課程是組成教學(xué)整體的細(xì)胞，是學(xué)校培養(yǎng)人才的關(guān)鍵載體，課程對學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間知識、能力、素質(zhì)的形成起著舉足輕重的作