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提高中學生學習能力的策略探討

摘要：提高學生注意力、增強學生學習主動性、改善學習方法指導是提高中學生學習能力的關鍵。多種教學方式相結合的吸引學生和提高教師綜合素質可以更好的吸引學生注意力；加強學生學習意識、增加學生的學習信心、與學生平等交流是如何增強學生學習主動性的根本方法；在教學過程中，讓學生掌握基本的學習方法、歸納總結教學內容、啟發學生舉一反三是提高學生學習能力的捷徑。
 關鍵詞：學習能力  注意力  主動性  學習方法
 
 在知識經濟的大潮中，為了下一代能夠跟上社會的發展，成為社會的有用人才，如何讓中學生更好的學習是家庭、學校、社會都在關注談論的話題。中學的教育應以素質教育為基礎，以提高學習能力為核心，以培養綜合能力為目標。根據市場經濟理念來對學生進行人文觀、世界觀、價值觀、就業觀教育，充分挖掘個人潛能，培養個性發展。對于中學生進行科學的教育，學校作為教育管理的主體，我們必須倡導自主學習、合作學習、探究學習的學習方式，強調師生互動、互教互學，多種方式的來提高學生學習能力。受社會、家庭的影響，中學時代的學生已經有了學習的意識，如何讓學生改變學習態度，增強學習主動性，掌握更多的學習方法是讓中學生更好學習的關鍵，為以后的學習、工作、生活打下堅實的基礎。
一、提高中學生注意力的策略
古人說“君子壹教，弟子壹學，亟成。”[]這其中壹就是專一，就是集中注意力。注意是心理活動對一定對象的指向和集中。注意作為一種心理活動，這就要求學生首先要在心理上