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構(gòu)建面向民營企業(yè)的高職教育人才培養(yǎng)體系
 
[摘 要] 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代迫切要求民營企業(yè)擁有大批技術(shù)應(yīng)用型人才，然而民營企業(yè)人才狀況及對(duì)人才素質(zhì)要求與高職教育人才培養(yǎng)規(guī)格有一定距離，基于此，本文從分析浙江省民營企業(yè)人才現(xiàn)狀及對(duì)人才素質(zhì)要求入手，提出面向民營企業(yè)的高職教育人才培養(yǎng)。
[關(guān)鍵詞] 高職教育 民營企業(yè) 人才培養(yǎng) 整合—互動(dòng)

 “當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)實(shí)飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，國力競(jìng)爭日趨激烈”，國力的競(jìng)爭已越來越表現(xiàn)為人才的競(jìng)爭。浙江省民營企業(yè)已成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，直接影響浙江省經(jīng)濟(jì)，而高職院校作為民營企業(yè)人才培養(yǎng)主要基地，必須適應(yīng)充滿活力的民營企業(yè)的發(fā)展要求，為此，筆者對(duì)浙江省民營企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出面向民營企業(yè)的高職教育人才培養(yǎng)理念、教學(xué)體系、課程組織形式。
 一、浙江省民營企業(yè)人才狀況調(diào)查分析
 筆者于2005年對(duì)浙江省各地區(qū)民營企業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查。下面抽取民營企業(yè)比較發(fā)達(dá)的溫州為例分析其人才狀況。表一為民營企業(yè)員工學(xué)歷情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。從表中可以看出企業(yè)員工學(xué)歷普遍偏低，各層次員工專科以上學(xué)歷的比例都在50%以下。表二為民營企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)要求情況統(tǒng)計(jì)，排在前三位的是技術(shù)能力、責(zé)任心和人品。從浙江省其它地區(qū)的調(diào)查情況來看，也存在著類似的情況。
 表一、民營企業(yè)員工與學(xué)歷情況