設(shè)計題目 語言學(xué)習(xí)網(wǎng)站作業(yè)管理系統(tǒng)——管理員教師模塊     

課題名稱 語言學(xué)習(xí)網(wǎng)站作業(yè)管理系統(tǒng) — 管理員教師模塊
完成日期：    2011  年  4   月   20   日
題目來源及原始數(shù)據(jù)資料：
 題目來源：教師根據(jù)教學(xué)需要自擬的課題。
 課題來源于語言學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)的需求。通過此題目可以使學(xué)生應(yīng)用到多門課程所學(xué)的知識點。
 此系統(tǒng)包括布置作業(yè)，作業(yè)下載，提交作業(yè)，批改作業(yè)等功能。用戶分管理員，學(xué)生，教師等角色。所用技術(shù)包括struts2,spring,hibernate,jsp或PHP、java script或JQuery, AJAX等，數(shù)據(jù)庫MySQL或SQL Server 。此題目難度屬于較難，由2人共同完成。所學(xué)課程和參考資料已經(jīng)具備。
 本人負責管理員教師模塊，
 原始數(shù)據(jù)資料：1、語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)的現(xiàn)有范例

 二、畢業(yè)設(shè)計要求：
 1、熟悉基于MVC架構(gòu)的網(wǎng)站開發(fā)流程
 2、明確管理員教師模塊的具體功能
 3、設(shè)計要滿足MVC架構(gòu)的J2EE三層開發(fā)的要求
 4、設(shè)計要滿足作業(yè)管理系統(tǒng)的基本要求：
    4.1教師可以布置作業(yè)，批改作業(yè)，成績管理，答疑等。
    4.2學(xué)生可以在線做作業(yè)，提交作業(yè)，咨詢等
       4.3管理員負責對這個系統(tǒng)的維護。可以添加、刪除教師和學(xué)生的帳號，負責數(shù)據(jù)庫的管理和維護。
 5、頁面的跳轉(zhuǎn)邏輯能充分利用MVC模式的優(yōu)勢
 6、最終提交：整理資料，完成軟件設(shè)計和畢業(yè)論文（符合畢業(yè)論文
 （設(shè)計）規(guī)范化要求、字數(shù)要求8000字以上）

三、進度安排、應(yīng)完成的工作量：
    1、2010年11月25日-2010年12月29日：熟悉MVC模式的開發(fā)方式。
     2、2010年12月30日-2011年1月10日：對系統(tǒng)進行可行性分析、需求分析，確認系統(tǒng)功能詳細功能。
     3、2011年1月11日-2011年1月18日： 對系統(tǒng)框架進行規(guī)劃，并做好數(shù)據(jù)庫分析E—R圖，并進行數(shù)據(jù)庫編寫，實現(xiàn)存儲、修改、刪除、添加等功能。
     4、2011年1月19日-2011年2月23日：實現(xiàn)后臺的管理功能，包括學(xué)生、教師管理，教師角色所需功能的實現(xiàn)。
     5、2011年2月24日-2011年3月28日：對自己所負模塊的頁面進行美化，模塊功能的測試等。
     6、 2011年3月29日-2011年3月31日：聯(lián)合測試，所有模塊聯(lián)合測試并修正。
 7、2011年4月1日：整理設(shè)計文檔，完成論文。

 四、主要參考文獻
 
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 [9] 王志剛 JQuery即學(xué)即用[M] 北京：電子工業(yè)出版社，2011
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    [11]王國輝，李忠尉，王毅 Java程序設(shè)計自學(xué)手冊[M] 北京：人們郵電出版社，2008
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