動物也懂數(shù)學

  今天，數(shù)學課上，我們學了線段，直線，射線，還學了比較線段的長短。得知，兩點之間的所有連線當中，線段是最短的，在學比較線段的長短時，書上有一幅圖，很奇怪。畫著一只小貓，旁邊有一條魚，和一只狗，旁邊有一塊骨頭，他們身后都有一排直直的腳印。還提了一個奇怪的問題：小狗，小貓為什么都選擇直的路？難道它們都也懂數(shù)學？這些平常事物不足為奇，但研究起來，也有一翻風味，因為我已經(jīng)被這件“平常事”吸引住了，我真的很想知道，為什么他會選擇最短的路？
 于是，我便把我家的咪咪拿來當作實驗品，我先到市聲場買了條魚。再到樓下的空地，用磚頭砌了3條路通道，第一條通道有點彎，比較長；第二條通道是直的；第三條通道彎彎曲曲。我先在三條路的出口的匯合處放一條魚，如下圖所示：
 
 
 然后，將通道2，通道3用磚頭堵住。我發(fā)現(xiàn)小貓由通道1很快得到了小魚。接著我進行了第二次試驗，我把第一條通道堵住，第2通道和第3通道打開，又放一條魚在出口。這時在入口處的小貓本想躍過中間那條路的門，但被我阻止了。接著，它在第二條通道的入口處聞一聞，又到第3條通道入口處聞一聞，好像在找魚味兒。最后，還是選了通道2，又如愿以償，得到了一條魚。下面進行第三個試驗，讓把三條通道都暢通，這時小貓從距離最近的通道1，很快就得到了小魚。通過這次實驗我已經(jīng)明白了動物也會走直路。
 試驗結束了，我終于明白了。原來動物是靠嗅覺和視覺來尋找食物，如貓，當我關上中間的通道時，它不能直接看到魚兒，所以便用比鼻子聞，以味道的濃淡來確定食物的遠近，而當我把通道1打開時，它便能直接，清楚地看到食物，從而便會渴望得到，一只箭似地跑過去吃小魚。
 這是動物的本能。