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信息技術(shù)在小學數(shù)學教學中的應用
[摘要]信息技術(shù)的發(fā)展對人類的全部社會生活產(chǎn)生了十分巨大的影響。以多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)的不斷發(fā)展，正在越來越深刻地改變著我們的生產(chǎn)方式、生活方式、工作方式和學習方式，尤其是在教育領(lǐng)域的影響更是十分深遠的。信息技術(shù)的迅速發(fā)展對于數(shù)學教育的重要意義在于它為數(shù)學教育提供了新的可能性和發(fā)展前景。
[關(guān)鍵詞]信息  信息技術(shù)  小學數(shù)學 教學質(zhì)量
 隨著計算機技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的應用已經(jīng)越來越引起人們的重視。特別是20世紀90年代以來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應用，將教育推進了一個嶄新的階段，為教育現(xiàn)代化提供了有力的支持，為我國基礎(chǔ)教育實現(xiàn)跨越式提供了可靠的保障。在不斷改善教育技術(shù)硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，小學數(shù)學教師要在教學中保留傳統(tǒng)教學工具的特長，發(fā)揮信息技術(shù)獨有的優(yōu)勢，突出數(shù)學元素。另外，信息技術(shù)也必將改變著學生的學習方式、教師的備課方式、改變教研的活動方式。
 一、信息技術(shù)概述
 信息本身是一種無形的、抽象的東西，可以通過多種多樣的方式表現(xiàn)出來，語言、文字、圖形等是信息的主要表示形式。一般說，信息技術(shù)是以電子計算機和現(xiàn)代通信為主要手段實現(xiàn)信息的獲取，加工，傳遞和利用等功能的技術(shù)總和。近年來，教育技術(shù)在我國教育界備受關(guān)注，信息技術(shù)已成為現(xiàn)代教育改革的制高點，各國都在大力推進教育的信息化進程，把計算機多媒體技術(shù)引入學校課堂是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的一個重要內(nèi)容。
伴隨著基礎(chǔ)教育新課程體系的誕生，人教版新教材《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》，無論從內(nèi)容的選擇還是呈現(xiàn)方式上，都很好地體現(xiàn)了“以學生發(fā)展為本”的理念，圖文并茂、形象直觀、生動有趣，貼近學生生活，充滿時代氣息。新課程標準指出：“義務(wù)教育階段的數(shù)學課程，其基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展”。它所追求的目標就是讓每個人都掌握有用的數(shù)學。然而當他們直正走進課程才發(fā)現(xiàn)，課程標準是新的，教材是新的，但在實際的課堂教學中受到“應試教育......