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 多媒體給語文教學插上了騰飛的翅膀
 [摘 要]
 多媒體在語文教學中起著不可忽視的作用，它能為課堂教學創(chuàng)設特定的情境，使學生以濃厚的興趣投入學習；它能增強語文教學的直觀性、形象性，為釋疑解難創(chuàng)設巧妙的突破口；它能使課文的語言材料變成可感的聲音，為學生的朗讀激發(fā)豐富的情感；它能為學生提供創(chuàng)新思維的感性材料和空間，給學生思維創(chuàng)新帶來無限的遐想；它加大了課堂容量，提高了學習效率。
[關鍵詞]   多媒體  語文  教學作用
　　隨著信息技術日新月異的發(fā)展，多媒體正逐步走入課堂。在小學語文教學中運用多媒體，是對傳統(tǒng)教學模式、教學方法、教學手段的一個挑戰(zhàn)，是教學改革的一次質(zhì)的飛躍。它彌補了傳統(tǒng)教學在情境營造、時空轉(zhuǎn)換、情感滲透、思維創(chuàng)新等方面的不足，以豐富的教學內(nèi)容、形象生動的教學情境為特征的新型課堂教學模式，顯示出它得天獨厚的優(yōu)勢。多媒體的應用，給語文教學插上了騰飛的翅膀。
 下面就多媒體在小學語文教學中所起的作用及應注意的問題，談談自己的幾點認識。