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校園網的設計
[摘 要]：要規范地架建好校園網，必須做到“三先”，即先規劃再建網、先培訓后建網、先建庫后建網。
[關鍵詞]：校園網功能校園網絡、規范、培訓、教育教學資源庫、校園局域網設計原則
 
 由于計算機網絡技術在教育領域應用的不斷成熟，傳統的教學手段發生了變化，電腦多媒體教學方法不斷成熟，得到越來越多的應用。人們可以不借助錄像機、VCD機和閉路電視系統，只用電腦通過計算機網絡即可觀看高質量的視頻節目。
 在我國計算機應用，已從簡單的單機應用型向網絡多媒體方向發展，并且已有很多學校進行了校園網建設。校園網的建設對于改變現有的教育方式，使計算機技術、多媒體技術、網絡技術在教育上的應用發生極大的變化。這種現代化的教育方式意味著教育從封閉半封閉的傳統方式走向開放.
 校園網絡：指學校校園內部信息設備互相連接運行的局域網絡。是由計算機、網絡技術和應用軟件等構成的，為學校管理和教育教學服務的集成應用系統，并可通過與廣域網的連接而實現遠距離住處交流和資源共享。
 如何規范架建校園網絡，這是每一個現代化學校都必須面對的問題，有的學校花了大力氣，架起了自己的校園網絡，但卻不能收到理想的效果，而且許多的電腦都只是流于文字處理，網絡也只是用于文件的傳輸，大大浪費了網絡資源。而有的學校花的錢不多，但由于充分利用起網絡的優勢，為學校管理和教育教學提供了最大的方便，網絡在學校里起到了舉足輕重的作用。    要規范地架建好校園網，必須做到“三先”，即先規劃再建網、先培訓后建網、先建庫后建網。
　　一、 先規劃后建網。
　　規劃勝于一切，沒有好的規劃，校園網建設“入倍出半”。在計算機技術和信息技術迅猛發展的今天，全國各地經濟比較發達的地方絕大部分中、小學都已經先后架建起了自己的校園網絡或準備架建自己的校園網絡，但真正能充分利用好校園網絡的學校卻并不多見，問題的根源就是在于沒有很好的規劃好如何架建校園網絡。
　　要規范地架建校園網絡，必須清楚你需要什么樣的校園網絡，你需要校園網絡來干什么？　　要架建校園網，首先我們要知道我們需要什么樣的校園網。通常學校對校園網絡的要求有以下幾種：
　　1、 最簡單的校園網絡：包括一個微機房、一個教師電腦辦公室以及幾臺教師辦公室使用的電腦。這樣的配置基本可以應付日常的計算機課程和教師辦公、校長管理。學校也可以使用校長管理系統、教師辦公系統、學生成績管理系統、人事檔案管理系統、財務管理系統等幾個獨立的管理系統。 　　2、 中檔配置的校園網絡：包括若干個微機房、一個網絡服務中心、每個教室配備電腦一臺、每個教師辦公室配備教師辦公電腦。這樣的配置可以滿足管理、辦公、教學、輔助教學的大部分要求。學校可以使用校長辦公系統、教師辦公系統、學生成績管理系統、人事檔案管理系統、財務管理系統、醫務所藥物管理系統、教師學生就診系統、教師備課系統、圖書館管理系統、多媒體教學資源庫系統、校園網站等。　　3、 高檔配置的校園網絡：包括足夠的微機房，一個大型的網絡服務中心，每個教室配備微機若干臺(甚至學生人手一臺微機)，每個教師配備辦公電腦，這樣的配置可以實現所有