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小議PowerPoint課件在小學數(shù)學課堂教學中的應用
 【摘要】運用PowerPoint課件輔助小學數(shù)學課堂教學，可以創(chuàng)設更加形象的教學情境，激發(fā)學生的學習興趣，有利于促進知識由具體到抽象的轉化，突破教學的重點、難點，優(yōu)化課堂教學，豐富教學內(nèi)容，為學生營造一個開放、有趣的新的教學環(huán)境。但PowerPoint課件的設計也應遵循一定的原則，恰當選用PowerPoint課件制作軟件平臺，綜合使用多種素材并認真進行測試、修改，結合傳統(tǒng)教學的互動性，揚長避短，使之能完美地運用在小學數(shù)學課堂教學中。　
 【關鍵詞】PowerPoint課件  小學數(shù)學課堂教學  多媒體 
 應用多媒體課件，能使課堂教學圖文并茂、動靜結合、有聲有色，是一種全新的、立體的、多層次、多視角的教學模式。近年來，多媒體越來越成為一種重要的教學手段，被廣大教師廣泛應用到教學活動中。而PowerPoint課件具有技術門檻低、制作周期短、信息量大空間小、所支持平臺使用廣泛等特點，比較適應豐富小學班級課堂教學手段的需求，因此普遍為一線教師所使用。筆者結合自己的實踐，就PowerPoint課件的制作以及應用PowerPoint課件優(yōu)化小學課堂教學的方法進行了一些探討。
 一、PowerPoint課件的特點及制作原則
 （一）PowerPoint課件的特點
 1、PowerPoint課件以頁面為信息呈現(xiàn)單位
 PowerPoint課件在形式上以頁面為信息呈現(xiàn)單位，每一張幻燈片都是一個相對獨立的頁，承載著不等量的多媒體教學信息，如文本、圖形、圖像、聲音、動畫等。每個頁面展現(xiàn)一個知識節(jié)點，如：公式、概念、原理等，以多個頁面的有序組合來展現(xiàn)一個相對完整的知識體系。
 2、PowerPoint課件的信息表現(xiàn)形式多樣
 PowerPoint課件中的多媒體教學信息包括了文本、圖形、圖像、聲音、動畫等多種形式，這些形式各有特點，相互補充，提供了豐富的認知途徑，既可以表現(xiàn)空間信息，也可以揭示邏輯關系，教師可以根據(jù)不同的需要選擇不同的信息表現(xiàn)形式。
 3、PowerPoint課件的制作難度較低，易于掌握
 制作教學課件，現(xiàn)在比較流行的制作軟件是Flash、Authorware等，PowerPoint似乎已經(jīng)是落后了，但在實際教學過程中，大多數(shù)教師還是比較喜歡用PowerPoint來制作一些課件，這是因為對于大多數(shù)教師制作自用教學課件來說，對軟件的要求一方面是無需特別安裝，幾乎所有計算機里都有；另一方面是簡單易學，方便實用，而且效果的確不錯。