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淺談學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)
【摘要】班干部在班集體建設(shè)中起著非常重要的榜樣示范作用，學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人，他們的工作是學(xué)校工作重要的組成部分，對(duì)校風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)起著有力的推動(dòng)作用。本文從學(xué)生干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)和使用策略等方面對(duì)學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)進(jìn)行了論述。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生干部  選拔標(biāo)準(zhǔn)  培養(yǎng)策略 
 
 學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人，他們的工作是學(xué)校工作重要的組成部分，對(duì)校風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)起著有力的推動(dòng)作用。因此，此工作歷來(lái)受到學(xué)校與班主任的重視。在使用中堅(jiān)持教育、培養(yǎng)、信任、愛護(hù)的原則，方能建設(shè)一支穩(wěn)定而強(qiáng)干的學(xué)生干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮其先鋒與橋梁作用，那么應(yīng)該怎么來(lái)選擇和培養(yǎng)班干部呢？選拔和使用的過程中又有哪些是需要注意的呢？本文對(duì)上述問題進(jìn)行了深入研究和探討。主要從學(xué)生干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)和使用策略等方面進(jìn)行了論述。
 一、如何做好學(xué)生干部的選拔
 選擇好的學(xué)生干部是班級(jí)建設(shè)的首要問題，只有選擇了好的，合適的班干部，才能對(duì)班級(jí)建設(shè)起到立竿見影的效果，那么怎么來(lái)選擇呢？
 1、選拔學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)
 干部是否選得準(zhǔn)，是一個(gè)非常重要的問題。選準(zhǔn)了，工作起來(lái)得心應(yīng)手；選不準(zhǔn)，可能出現(xiàn)人吃了虧，戲不好看的局面。特別是走馬燈似的今天換一個(gè)，明天換一個(gè)，勢(shì)必影響同學(xué)們的情緒，同時(shí)，也可能給自己樹立了對(duì)立面，為以后的工作帶來(lái)麻煩。如何選擇？很多 的班主任都認(rèn)為：可在民主評(píng)定、調(diào)查了解的基礎(chǔ)上從以下三方面去考慮：一是選擇敢于管事的同學(xué)，二是選擇成績(jī)好且有一定能力的同學(xué)，三是選擇比較調(diào)皮但不亂來(lái)的同學(xué)。
 被確定的學(xué)生干部，必須以一個(gè)全新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)們面前，既要注意個(gè)體形象，又要注意整體形象。為此，班主任應(yīng)對(duì)他們提出具體而嚴(yán)格的要求；一是言談舉止上，不能說(shuō)臟話，談吐應(yīng)文雅，舉止應(yīng)文明，時(shí)時(shí)關(guān)心同學(xué)。二是學(xué)習(xí)上，以自己的刻苦精神去影響同學(xué)。三是紀(jì)律上，凡是要求一般同學(xué)做到的，干部必須先做到。總之，這樣要求的目的就是要干部同學(xué)從外至內(nèi)都樹立一個(gè)良好的形象，讓全班同學(xué)明白，本班的干部就是不同。
 2、學(xué)生干部的選拔策略
 （1）對(duì)班級(jí)干部，尤其是對(duì)班級(jí)主要干部的選拔，班主任一定要持慎重的態(tài)度，絕對(duì)不可草率從事。面對(duì)剛剛升入小學(xué)的全體同學(xué)，班主任不可根據(jù)學(xué)生在幼兒園的任職情況，草率提名選出新的班委成員，以免一旦發(fā)現(xiàn)不適合時(shí)再予以撤換，會(huì)造成對(duì)其心理上的嚴(yán)重傷害。起初，可以指定幾個(gè)同學(xué)臨時(shí)承擔(dān)一些班級(jí)工作，通過一個(gè)月左右時(shí)間的實(shí)踐過程，讓全班同學(xué)對(duì)他們有所了解以后，再通過民主的方式和程序，正式選舉和產(chǎn)生班級(jí)干部。
 （2）為了使更多的同學(xué)有鍛煉的機(jī)會(huì)，宜實(shí)行"短期改選制"或"輪流執(zhí)政制"，但由于學(xué)生認(rèn)識(shí)問題角度、考慮問題的方法不盡一致，可能導(dǎo)致某些環(huán)節(jié)的疏漏。防止和糾正的辦法是，在注意發(fā)揮學(xué)生主體作用的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘了班主任的主導(dǎo)作用。
 二、如何培養(yǎng)和使用學(xué)生干部
 班干部選擇好了之后，老師是不是就可以高枕無(wú)憂了，其實(shí)也不是，很多時(shí)候還需要老師的關(guān)心，幫助和監(jiān)督。這樣師生合作，共同努力，才能把班級(jí)管理的更好。那么老師要怎么來(lái)幫助學(xué)生班干部呢？
1、關(guān)心學(xué)習(xí)。有的學(xué)生干部不愿當(dāng)干部，主要是擔(dān)心當(dāng)干部影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)。作為班主任，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，知識(shí)、能力雙豐收。事實(shí)上，班干部如果學(xué)習(xí)不好，既無(wú)心工作也難得開展工作。所以班主任平時(shí)應(yīng)注意指導(dǎo)他們正確處理工作和學(xué)