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電子白板在小學(xué)編程教學(xué)中的應(yīng)用策略
[摘要]“虛擬足球機(jī)器人”是小學(xué)編程教學(xué)中非常重要的一部分。在教學(xué)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，例如編程基礎(chǔ)知識(shí)枯燥、演示教學(xué)不能實(shí)現(xiàn)與學(xué)生面對(duì)面交流、軟件沒(méi)有路徑跟蹤演示、新舊程序不能同界面對(duì)比等。交互式電子白板是解決這些問(wèn)題有效輔助工具，利用白板創(chuàng)設(shè)游戲情境提高學(xué)習(xí)興趣、直接在白板上操作軟件拉近學(xué)習(xí)距離、利用屏幕書寫功能演示“機(jī)器人”移動(dòng)路徑、截取屏幕實(shí)現(xiàn)程序?qū)Ρ鹊取Ｊ箓鹘y(tǒng)的以教師演示學(xué)生模擬的被動(dòng)教學(xué)模式，過(guò)渡到互動(dòng)輕松的環(huán)境下學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的模式，讓繁瑣枯燥的編程知識(shí)與過(guò)程變得直觀易懂，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
[關(guān)鍵詞]小學(xué)編程教學(xué)  電子白板  應(yīng)用策略
 一、“虛擬足球機(jī)器人”課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題...