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淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)[摘 要]興趣是鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的有效動(dòng)機(jī),是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維、探求知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力。有了興趣,學(xué)生的學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》也明確指出: “要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,通過(guò)多種方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考。” 因此,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性, 讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒在課堂上始終處在最佳狀態(tài),是語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程應(yīng)當(dāng)努力達(dá)到的。[關(guān)鍵詞]小學(xué)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)興趣 興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)動(dòng)機(jī),是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維、探求知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力。有了興趣,學(xué)習(xí)就不是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文興趣的高低,不僅要求教師在教學(xué)過(guò)程中要滿腔熱情,還需要教師在教學(xué)理念、教學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)藝術(shù)上進(jìn)行充分的挖掘和有效探索,全方位、多角度、更深層次地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文的興趣和熱情,總之,就是教師要有良好的素質(zhì)和駕馭課堂的能力,讓學(xué)生對(duì)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)“樂(lè)此不疲”...
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