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試論如何讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
【摘   要】對學(xué)生來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，對學(xué)好英語具有至關(guān)重要的作用。本文根據(jù)英語學(xué)科的特點，結(jié)合教學(xué)實踐，對如何培養(yǎng)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力進行了探索。

【關(guān)鍵詞】英語教學(xué) 自主學(xué)習(xí)能力 培養(yǎng)

在當(dāng)今“知識爆炸”的時代，一個人僅靠在學(xué)校學(xué)到的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念。終身學(xué)習(xí)一般不在學(xué)校進行，也沒有教師陪伴，全靠個人的自主學(xué)習(xí)。埃德加在《學(xué)會生存》一文中曾精辟地指出：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。”因此，在英語教學(xué)中加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生從“不會”到“會學(xué)”到“愛學(xué)”，真正掌握開啟知識寶庫的鑰匙，是新時代賦予英語教學(xué)的使命..