培養興趣——著眼于長遠有效英語教學

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培養興趣——著眼于長遠有效英語教學

摘要：興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動并伴有積極情緒色彩的心理傾向，是推動人們進行活動的最現實，最活躍的內部動機。濃厚的興趣可以培養學生的求知欲，激發學生強大的學習動力，促使他們頑強拼搏，努力學習。

關鍵詞：興趣情景實物激勵游戲情感交流

興趣是學習的動力，是學生學習積極性中最現實、最活躍的成份。一個學生一旦對學習英語發生了濃厚興趣，就會把學習看成他自己的愿望和需要，他學起來就會精神愉快,不知疲倦，越學越愛學。對于小學的學生來說，興趣尤其重要。因為它是學生學好英語的入門階段。沒有一個學生不想學好英語，不想取得好成績。但總有一部分學生學不好英語，考試不及格，每次考試，這些學生總是遭受失敗的痛苦，致使他們產生了“自卑感”，對英語學習失去了興趣。然而，英語教學的成功不僅取決于學生的智力因素，還取決于非智力因素。如學生學習的興趣、情感、意志等。只有使兩者在學習過程中相輔相成，協調發展。才能使學生

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