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 構(gòu)建良好的教師人際關(guān)系
 [內(nèi)容提要]：教師人際關(guān)系是影響學(xué)校教育發(fā)展進(jìn)程的因素之一。是一個(gè)值得探討研究的問(wèn)題。本文從現(xiàn)階段教師人際關(guān)系形成及存在問(wèn)題等方面探討教師良好人際關(guān)系的重要性及其意義。這些闡述說(shuō)明了良好的人際環(huán)境能使人心情舒暢,從而使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮，提高教師教書(shū)育人的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性，促進(jìn)教師自身發(fā)展和身心健康,從而提高教育、教學(xué)的效果，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]教師;  人際關(guān)系；  重要性
 現(xiàn)代社會(huì)崇尚合作精神，現(xiàn)代學(xué)校追求合作教育。合作精神、合作教育的實(shí)質(zhì)是注重并挖掘了人際關(guān)系的潛在功能，充分發(fā)揮了人際關(guān)系的作用。作為跨世紀(jì)的教師尤其更應(yīng)重視人際關(guān)系，這是由教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。因?yàn)榻處煹墓ぷ鲗?duì)象是學(xué)生，是活生生的有情感有需求的人。它要求教師不但要具備必要的業(yè)務(wù)能力，還要具備良好的人際關(guān)系的處理藝術(shù)。處理好與學(xué)生，與家長(zhǎng)，與同事，與領(lǐng)導(dǎo)多方面的關(guān)系。基于對(duì)教師人際關(guān)系作用的認(rèn)識(shí)，我從現(xiàn)階段教師人際關(guān)系的實(shí)際出發(fā)，闡述自己的一些看法。
 一、教師人際關(guān)系的重要性
 （一）研究教師人際關(guān)系的意義
 在社會(huì)生活中，我們每一個(gè)人都希望得到別人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、支持和信任，每個(gè)人都希望有真心的朋友。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，孔子三千年前說(shuō)的話就已經(jīng)說(shuō)明了良好的人際關(guān)系對(duì)滿足人的心理需要的作用。良好的人際關(guān)系使人的基本需要得到滿足，它能使人產(chǎn)生一系列積極的情緒，從而保持愉快的心境。良好的人際關(guān)系就能提供一種寬松、溫馨的心理氛圍，這是一種有效的心理支持系統(tǒng)，朋友的理解、寬容和信任可以增強(qiáng)你的心理承受能力。