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淺談?dòng)?jì)算機(jī)應(yīng)用對(duì)小學(xué)教學(xué)的影響
 [摘 要] 傳統(tǒng)的教學(xué)方式，教師一言堂是司空見慣的，偶爾采用一些教具或是學(xué)具，但也很難調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，缺乏感情色彩，對(duì)于突破教學(xué)重難點(diǎn)效果不太明顯，往往教師要花很長(zhǎng)時(shí)間，來幫助學(xué)生理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，教學(xué)效果必然不夠理想。隨著科技發(fā)展成果的不斷顯現(xiàn)，計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的影響也日益明顯。計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的作用也越來越受到教師的重視，運(yùn)用得也越來越普遍。計(jì)算機(jī)在小學(xué)中的輔助作用，常被稱為“多媒體教學(xué)”。多媒體可以利用其對(duì)文本、圖象、圖形、聲音、動(dòng)畫等的綜合處理特點(diǎn)，編制的系列教學(xué)課件，充分創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂，有聲有色，生動(dòng)逼真的教學(xué)環(huán)境，使原本枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，學(xué)生在上課的時(shí)候更能集中精力聽課，極大地提高了課堂效率。同時(shí)，老師看著課件，使教學(xué)更加方便，有利于解決重難點(diǎn)問題。在課間的時(shí)候，老師可以將拷貝的一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的比較有趣的資料放給學(xué)生們看，寓教娛樂為一體，既豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容又能提高大家的學(xué)習(xí)樂趣，使課堂容量增大。
 但是，接踵而來的是一個(gè)怎樣恰到好處地運(yùn)用計(jì)算機(jī)，以有效提高教學(xué)質(zhì)量和效率的問題，是更應(yīng)該值得我們重視的問題。因此傳統(tǒng)的教育觀點(diǎn)、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容及技術(shù)方法需要及時(shí)更新，以計(jì)算機(jī)為代表的現(xiàn)代技術(shù)教育在這個(gè)時(shí)刻起到了重要輔助作用。
 新課改提倡各門學(xué)科的整合，在課堂上采用多媒體手段組織教學(xué)，是教學(xué)手段現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。筆者試從計(jì)算機(jī)在小學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的積極作用，以及需要正視的問題等方面進(jìn)行闡述。
 [關(guān)鍵詞]思考   影響   計(jì)算機(jī)  小學(xué)教學(xué)   創(chuàng)新能力
 1、計(jì)算機(jī)在小學(xué)教學(xué)中的作用