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 試論如何引導小學生健康愉悅的閱讀

[摘要] 閱讀是一件主動的事情，是一件艱苦和長遠的事情，讓愉悅的心境和健康的心態伴隨整個閱讀的過程，需要我們去思索……只要引領者認識到了課外閱讀的重要性、必要性，并采取了與之有效的閱讀指導，那么小學生一定會在書的海洋里自由遨游，享受讀書的樂趣，養成讀書的習慣。這種習慣會使他們終生受益。

[關鍵詞]小學生 健康愉悅 閱讀 引導

 愉快的心境對小學生的生活和學習有很大的影響。愉快的心境，有助于發揮主動精神和積極性。閱讀也是這樣，小學生攜著愉快的心境帶著良好的心態才能真正進入閱讀的境界。那么，如何去引導小學生健康愉悅的閱讀呢？
 博覽群書，可以開闊思路，活躍文思。我們需要思索的是：怎樣讓愉悅的心境和健康的心態伴隨整個閱讀的過程？要讓小學生從主動的閱讀中領略到愉悅，并體會閱讀的長遠性和艱苦性。我們應該關心如何讓書目真正進入小學生的閱讀視野？如何讓閱讀和書目走進小學生的日常生活中？做到這些，才能達到給小學生推薦好書的目的，讓閱讀朝著良性的方向發展。
 現代社會日新月異，文化生活豐富多彩，圖書的種類紛繁復雜，使人應接不暇。在這些背景下，推薦書目就尤為必要了。把那些被人們引起關注的有意義有價值的書，用書目的方式推薦給小學生，能方便快捷的傳送到小學生那里，是一種非常好的方法和途徑。現代社會競爭激烈，小學生也然，過多的學習壓力，過重的成績負擔讓學生們沒有更多的時間去尋找自己喜愛的課外書，所以，書目的推薦對于現代小學生很重要，這是倡導閱讀的一種很好的方式。