論文編號:XXJY003  論文字?jǐn)?shù):5473,頁數(shù):07

摘要

 評價是小學(xué)英語不可或缺的重要內(nèi)容，它能對教學(xué)全過程和結(jié)果進(jìn)行有效地監(jiān)控。通過評價能使學(xué)生在英語課程的學(xué)習(xí)過程中不斷體驗進(jìn)步與成功，認(rèn)識自我，建立自信，促進(jìn)學(xué)生綜合語言能力的全面發(fā)展；通過評價，教師能獲得英語教學(xué)的反饋信息，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思和適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，促進(jìn)教師不斷提高教育教學(xué)水平。
 
 關(guān)鍵詞：小學(xué)英語課堂教學(xué)評價；評價內(nèi)容；評價方式；評價語言
 
 
目錄
摘    要 1
前    言 2
一、評價的意義 2
二、小學(xué)英語課堂教學(xué)評價存在的問題 3
（一） 評價時機的把握 3
（二） 評價的形式較為單一 3
（三） 評價的語言沒有層次 3
三、如何全面提高英語課堂教學(xué)評價的水平 3
（一）、從評價內(nèi)容上 3
（二）、從評價方式上 4
（三）、從評價語言上 5
四、評價時應(yīng)該注意以下幾個方面的掌握： 6
（一） 注意以獎為主，以懲為副。 6
（二）注意盡量以高分評價。 6
（三） 注意評價形式的新鮮感。 6
（四）注意將評價進(jìn)行到底。 7
結(jié)    論 7
參考文獻(xiàn) 7