論文編號:XXJY027 論文字數:6083,頁數:07
淺談小學英語復習課課堂教學有效性【摘 要】 復習課是英語教學中關鍵的一環,但很多時候教師忽視對復習課的設計,復習課通常是重復新課,混雜舊知識,或者是無休止的題海戰,這樣的結果往往是教師筋疲力盡,學生怨聲連連,復習效果低下。本文就復習課中常見的問題、復習課教學應遵循的原則及如何提高復習課教學效率的途徑進行探討。
【關鍵詞】有效教學 復習課現狀 教學原則 有效教學途徑
目錄前言 1一、有效教學的概念 1三、復習課教學應遵循的原則 2參考文獻 7
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