論文編號(hào):XXJY956  論文字?jǐn)?shù):5402,頁(yè)數(shù):05

論小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及其培養(yǎng)
[摘 要]  我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)，有的小學(xué)生輕輕松松學(xué)好數(shù)學(xué)，有的學(xué)生費(fèi)盡力氣也沒學(xué)好，究其原因，主要是由于學(xué)生掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的不同引起的。因此，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是優(yōu)化課堂教學(xué)的關(guān)鍵。小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法中，既包括一般的學(xué)習(xí)方法，又包括學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特殊方法。而在應(yīng)用各種學(xué)習(xí)方法時(shí)，又有許多值得我們注意的問題。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其它知識(shí)的重要手段，因此，學(xué)習(xí)方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中占有重要的地位。
[關(guān)鍵詞] 小學(xué)數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)
數(shù)學(xué)教育的實(shí)踐和歷史表明，數(shù)學(xué)作為一種文化，對(duì)人的全面素質(zhì)的提高具有巨大的影響。因此，提高基礎(chǔ)教育中的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，就顯得尤為重要。可目前由于受“應(yīng)試教育”的影響，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在著“重智育輕德育，重知識(shí)輕能力，重結(jié)論輕過程”等現(xiàn)象。