論文編號(hào):XXJY1049  論文字?jǐn)?shù):12699,頁數(shù):10

在新課程的理念下談小學(xué)數(shù)學(xué)的開放性教學(xué)

 摘要：優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，開放性教學(xué)將成為數(shù)學(xué)改革的趨勢。本文在論述開放式數(shù)學(xué)教學(xué)的概念后，重點(diǎn)分析了開放性教學(xué)的特點(diǎn)以及實(shí)行開放性數(shù)學(xué)教學(xué)具有積極意義，然后，對(duì)開放性數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容的選擇應(yīng)該遵循一定原則作了深入分析，最后提出了小學(xué)數(shù)學(xué)開放性教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施策略：重組教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)知識(shí)的整體聯(lián)系，激活教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生的視野；教學(xué)結(jié)構(gòu)依據(jù)知識(shí)難易設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生課堂反饋來調(diào)整。
 
 關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)  開放性教學(xué)  選擇原則  實(shí)施策略

 在21世紀(jì)，世界教育發(fā)展的主要趨勢是，教育將成為一種面向全體的全民教育、貫穿一生的終身教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展的素質(zhì)教育、突出個(gè)性的創(chuàng)新教育。在新的世紀(jì)，中國在世界上將占據(jù)一個(gè)什么地位，關(guān)鍵取決人才的素質(zhì)，其核心是國民的創(chuàng)新精神。新課程是對(duì)每一個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展有價(jià)值的，并且是人人都能實(shí)現(xiàn)的。
 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要從獲取知識(shí)為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)槭紫汝P(guān)注人的發(fā)展，創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的教育環(huán)境，提供給學(xué)生充分發(fā)展的空間。”這一理念是針對(duì)長期以來的封閉教學(xué)而提出的，其實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，小學(xué)數(shù)學(xué)在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)：“以學(xué)生的發(fā)展為本，主動(dòng)參與，重在思維，合作成功，探索創(chuàng)新。”實(shí)行開放性教學(xué)。
 人類社會(huì)發(fā)展至二十一世紀(jì)，改革、開放已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。面對(duì)千變?nèi)f化的信息社會(huì)，基礎(chǔ)教育的目標(biāo)已不是將一切知識(shí)教給一切人，而是要教會(huì)一切人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，打開思路，大膽創(chuàng)新。于是，方興未艾的數(shù)學(xué)開放性教學(xué)在國際、國內(nèi)都備受關(guān)注。