全文字?jǐn)?shù):3333

 多動(dòng)癥兒童心理問題的預(yù)防與干預(yù)之學(xué)齡期兒童
 [摘要]
 兒童多動(dòng)癥是兒童多動(dòng)綜合癥的簡(jiǎn)稱，兒童多動(dòng)綜合癥即輕微腦功能障礙綜合癥，是一種常見的兒童行為障礙綜合癥；患兒智力正�；蚪咏�正常，活動(dòng)過多，注意力不集中，情緒不穩(wěn)定，沖動(dòng)任性，并有不同程度的學(xué)習(xí)困難。
 隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，現(xiàn)階段人們對(duì)兒童多動(dòng)癥的認(rèn)識(shí)有了明顯的提升，對(duì)兒童健康關(guān)注度越來越高，科學(xué)研究表明兒童多動(dòng)癥是兒童時(shí)期最為常見的心理行為疾病，患病率高達(dá)3%~６%，其中70%的患兒癥狀可延續(xù)至青海年，30%可持續(xù)終生。該病不僅對(duì)患者的學(xué)業(yè)和生活等方面產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的消極影響而且嚴(yán)重地影響了兒童的身心發(fā)育和健康成長，已成為全社會(huì)廣為關(guān)注的熱點(diǎn)之一，也是一個(gè)關(guān)系到我國人口素質(zhì)和人才培養(yǎng)的大問題。本文在分析前人文獻(xiàn)“小兒多動(dòng)癥”的基礎(chǔ)上從學(xué)齡期兒童多動(dòng)癥的行為特征，預(yù)防方案等方面的研究。
 
 [關(guān)鍵詞]　　多動(dòng)癥　預(yù)防　干預(yù)
 
一、學(xué)齡期兒童多動(dòng)癥的行為特征:
 如  果讓我們回憶一下，在我們自己小時(shí)候，班級(jí)里總會(huì)有幾個(gè)所謂的“調(diào)皮大王”，老是“屢教不改”，人雖不笨，學(xué)習(xí)成績卻不好，這些“調(diào)皮大王”可能就是多動(dòng)癥的患兒，只是那時(shí)候人們對(duì)多動(dòng)癥還沒有認(rèn)識(shí)。
 兒童多動(dòng)癥有以下五個(gè)特點(diǎn)：
 1、特點(diǎn)一：多動(dòng)癥兒童長大后，大部分兒童的多動(dòng)現(xiàn)象會(huì)消失，但半數(shù)以上多動(dòng)癥兒童的一些癥狀，比如注意力不集中，沖動(dòng)任性可能會(huì)持續(xù)長久。青少年時(shí)可表現(xiàn)為學(xué)業(yè)荒廢，社會(huì)不適應(yīng)，情感幼稚，互相斗毆；自尊性差。故必須進(jìn)行治療，絕對(duì)不能掉以輕心。
 2、特點(diǎn)二：有些患兒在母親腹中時(shí)，就明顯地表現(xiàn)為活動(dòng)過度。在嬰幼、學(xué)齡期前則顯得特別活躍表現(xiàn)為不安靜、多動(dòng)、好哭鬧，難以滿足要求。隨著年齡的增長，活動(dòng)量增加，上課小動(dòng)作多，亂跑、亂跳，話多，不守紀(jì)律，不顧危險(xiǎn)。
 3、特點(diǎn)三：情緒易波動(dòng)，容易激動(dòng)、惱怒，與人爭(zhēng)吵，缺乏自控力。行為幼稚、貪玩、光學(xué)、打架，甚至說謊、偷盜，走上犯罪道路。少數(shù)成年后留有性格和行為上的卻缺陷。
 ４、特點(diǎn)四：多動(dòng)癥屬于輕微腦功能失調(diào)性疾病，6-10歲正是兒童養(yǎng)成習(xí)慣，如果這時(shí)多動(dòng)癥孩子給別人的印象是負(fù)面的，孩子以后容易這樣定位自己。
 ５、特點(diǎn)五：如果不進(jìn)行治療在的，在學(xué)習(xí)方面，會(huì)造成學(xué)習(xí)成績下降。在個(gè)性方面，常會(huì)說謊、吹牛、怪動(dòng)作、對(duì)抗等心態(tài)。成人以后，他們文化程度不高，缺乏技能，對(duì)學(xué)習(xí)工作不認(rèn)真，任性，沖動(dòng)，人際關(guān)系不好，加上有些壞習(xí)慣，很難適應(yīng)社會(huì)，也不受社會(huì)歡迎，不能成為一個(gè)有用的人。
 
二、如何預(yù)防兒童多動(dòng)癥的行為
綜合上述五點(diǎn)特征兒童多動(dòng)癥的病因和發(fā)病機(jī)制尚不太清楚，一般認(rèn)為與遺傳、生物、心理行為和社會(huì)環(huán)境等多種因素有關(guān)，根據(jù)可能的病因，注意以下幾個(gè)方面的措施，對(duì)預(yù)防