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 金融危機(jī)背景下大學(xué)生就業(yè)心理分析
 [摘要] 從2008年下半年開(kāi)始，由美國(guó)次貸危機(jī)引起的國(guó)際社會(huì)金融危機(jī)開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)，這給我國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)生了不小的影響。而嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)給廣大的畢業(yè)生帶來(lái)了巨大的心理壓力。本文從這一背景出發(fā)，首先闡述了大學(xué)生就業(yè)心理存在的問(wèn)題，然后從社會(huì)、學(xué)校、家庭和大學(xué)生自身四個(gè)方面分析了產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，最后針對(duì)這些原因提出了相應(yīng)的對(duì)策。
 [關(guān)鍵詞]金融危機(jī) 大學(xué)生 就業(yè)心理
 1引言
從2008年下半年開(kāi)始，由美國(guó)次貸危機(jī)引起的國(guó)際社會(huì)金融危機(jī)開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)，給全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，導(dǎo)致整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)幅度趨于減緩，嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)生了不小的影響。就業(yè)難已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。教育部的數(shù)據(jù)顯示：當(dāng)前高校畢業(yè)生供給總量達(dá)到近年來(lái)的最高值，加上2009年的611萬(wàn)畢業(yè)生和歷年來(lái)年沉積的未就業(yè)的高校畢業(yè)生，2010年要求就業(yè)的高校...