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對中學(xué)生厭學(xué)情緒的研究
 【摘要】厭學(xué)是影響中學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的一個常見問題,厭學(xué)的研究也是我們老師近年來備受關(guān)注的。關(guān)于中學(xué)生厭學(xué)情緒的研究,主要體現(xiàn)在定義、厭學(xué)的類型、表現(xiàn)及特征、影響因素及如何預(yù)防等方面。本文分析了影響中學(xué)生厭學(xué)的原因,通過主觀原因和客觀原因的分析，進而提出相應(yīng)的對策,消除厭學(xué)情緒的蔓延，使學(xué)生健康成長。
 

【關(guān)鍵詞】中學(xué)生    厭學(xué)

近年來，我國中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象成增長之勢。根據(jù)我對本地區(qū)學(xué)生調(diào)查，結(jié)果顯示有三成學(xué)生厭學(xué) ；且近年來部分初中學(xué)生厭學(xué)人數(shù)呈增長趨勢，顯性和隱性輟學(xué)率平均超過30％。可見，“中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重”。如此高比例的學(xué)生厭學(xué)影響著我國基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高，應(yīng)引起社會高度重視。