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 心理咨詢：讓教育更加愉快
【摘要】新的時代形勢對教育提出了更細更高的要求，知識的傳授不再是教育的唯一目的和內(nèi)容，多維目標(biāo)體系的提出和學(xué)生自身、社會都更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心，中小學(xué)心理咨詢室（課）的開設(shè)，可以幫助學(xué)生樹立健康向上的人生態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樂學(xué)好學(xué)的習(xí)慣，促進學(xué)生構(gòu)建自信樂觀的心理品質(zhì)。
【關(guān)鍵詞】心理咨詢 教育 愉快
 近幾年，全國許多中小學(xué)甚至大學(xué)都開設(shè)了心理咨詢心理咨詢室，這些措施的開展，一方面表明大家對心理咨詢在教育中的作用已經(jīng)逐漸形成共識，另一方面也充分體現(xiàn)了心理咨詢在學(xué)校教育中的作用。面對這一形勢，我們在欣喜的同時也應(yīng)該看到，許多學(xué)校特別是絕大多數(shù)的農(nóng)村中小學(xué)心理咨詢室( 課）徒有其表、形同虛設(shè)，并沒有發(fā)揮真正的作用，究其原因，除了基礎(chǔ)設(shè)施、專業(yè)人員的缺乏外，更重要的原因在于農(nóng)村中小學(xué)的許多教育管理者甚至教育部門的主管領(lǐng)導(dǎo)對心理咨詢在學(xué)校教育中的意義認識不足。要想改變這一現(xiàn)狀，首要的工作就是要讓他們知道——心理咨詢：讓教育更加愉快。 
 一．心理咨詢幫助學(xué)生樹立健康向上的人生態(tài)度
 據(jù)有關(guān)人士對1246名兒童（其中小學(xué)生818名，幼兒園428名）的24項行為調(diào)查，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)占19.8﹪,吸咬指甲占11.9﹪，口吃占11.6﹪，遺尿占10.2﹪，易怒占16.8﹪，活動明顯過度占13.3﹪.在當(dāng)前學(xué)校中,有孤僻、偏激、易怒、脆弱、自卑等心理問題的學(xué)生隨處可見,每年都會出現(xiàn)不少因心理問題而厭學(xué)逃學(xué)和離家出走的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)了中學(xué)生殺母馬加爵殺同學(xué)等駭人聽聞的現(xiàn)象.面對這種情況,學(xué)校心理咨詢的開展就顯得尤為重要.學(xué)校心理咨詢除了關(guān)注學(xué)生的心理動向和健康外，還有以下幾方面的作用：