論文編號:XLX540  論文字?jǐn)?shù):6814,頁數(shù):08

論復(fù)原力在學(xué)校心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用與推廣
[摘要] 復(fù)原力是一個包含了自我復(fù)原力和復(fù)原力在內(nèi)的動態(tài)復(fù)原過程。當(dāng)個體面對內(nèi)外壓力困境時，復(fù)原力能激發(fā)內(nèi)在潛在認(rèn)知、能力或心理特質(zhì)，運用內(nèi)外資源積極修補(bǔ)、調(diào)試，使個體獲取朝向正向目標(biāo)的能力、歷程或結(jié)果。復(fù)原力有兩個組成部分: 內(nèi)在保護(hù)因子和外在保護(hù)因子。已經(jīng)研究出來的復(fù)原力作用機(jī)制有三個：一是自我復(fù)原力作用機(jī)制，二是家庭復(fù)原力作用機(jī)制，三是學(xué)生復(fù)原力機(jī)制。復(fù)原力應(yīng)用于學(xué)校心理輔導(dǎo)中的意義：有效地促進(jìn)學(xué)校心理輔導(dǎo)的發(fā)展；是對我國學(xué)校發(fā)展心理輔導(dǎo)內(nèi)容的補(bǔ)充；對老師和學(xué)生的心理健康有益；提高學(xué)生的素質(zhì)以及間接地提高國民素質(zhì)。在學(xué)校應(yīng)用和推廣復(fù)原力的建議：建立學(xué)校心理輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)制，培訓(xùn)專業(yè)心理輔導(dǎo)教師；建設(shè)學(xué)校心理輔導(dǎo)生態(tài)環(huán)境，支持推廣和普及復(fù)原力。

[關(guān)鍵詞] 復(fù)原力  作用機(jī)制 心理健康 學(xué)校心理輔導(dǎo)