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家園配合促進小班幼兒良好生活習慣的培養
  ［摘要］俗話說：“三歲看大，七歲看老”。 幼兒的發展是在與周圍環境的相互作用中實現的，良好的教育環境對幼兒的身心發展具有積極的促進作用。幼兒園和家庭是培養幼兒良好生活習慣的重要場所，幼兒形成良好的生活習慣，僅在幼兒園靠老師培養是遠遠不夠的，在家庭里也應嚴格要求，這就需要家庭與幼兒園的的配合，實現“家園教育一體化”。中國有句老話“先入為主”，所以對小班幼兒進行良好生活習慣的培養是重中之重，是小班幼兒的核心課程之一。那如何對小班幼兒進行良好的生活習慣的培養呢？   
    一、小班幼兒應該有哪些好的生活習慣？
 二、發揮幼兒園的教育作用，幫助幼兒養成良好的生活習慣。
 1、從興趣出發，讓幼兒喜歡學習習慣
 2、各種活動的開展，善于隨機教育
 3、堅持正面教育，多表揚多鼓勵
 4、反復練習，形成習慣
 三、營造良好的家庭教育氛圍，促進良好的生活習慣在家庭中得以強化。
 1、家長放手，孩子動手
 2、家長的言傳身教
 3、勤督促，多提醒
［關鍵詞］生活習慣    家園配合    小班幼兒....