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淺談美術(shù)活動(dòng)中的綜合教育
[摘 要] 幼兒園美術(shù)教育是幼兒教育體系中的重要組成部分，他對幼兒的發(fā)展起著獨(dú)特的作用。對幼兒美術(shù)教育的要求是從人的整體出發(fā)，培養(yǎng)幼兒的審美心理素質(zhì)，使幼兒的先天潛意識和后天教育得到平衡，在美術(shù)活動(dòng)中能力得到多方面的發(fā)展。因此，在美術(shù)活動(dòng)中綜合教育的運(yùn)用越來越得到人們的關(guān)注。首先培養(yǎng)想象力與傳授技能都是幼兒園教育目標(biāo)的組成部分。只有把想象力培養(yǎng)與技能傳授有機(jī)地統(tǒng)一起來，才能有效提高美術(shù)教育活動(dòng)的質(zhì)量，達(dá)到促進(jìn)幼兒整體素質(zhì)提高的目的。其次幼兒美術(shù)教育應(yīng)立足于整個(gè)幼兒教育的內(nèi)容，統(tǒng)籌兼顧，使幼兒得到整理的發(fā)展。最后還應(yīng)該組織多種形式的運(yùn)用美、來觀美的活動(dòng)。這樣，幼兒會更放松、更自由，思維更活躍，有助于幼兒更主動(dòng)地進(jìn)行個(gè)性化的表現(xiàn)。
[關(guān)鍵詞] 美術(shù)教育 綜合 幼兒。。。