全文字?jǐn)?shù):3778

淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)教育
 [摘 要]  在日常咨詢中，很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)到孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題，反映孩子不喜歡數(shù)學(xué)，討厭數(shù)學(xué)。其實(shí)這是由于我們數(shù)學(xué)教育上存在的誤區(qū)造成的。數(shù)學(xué)由于其抽象性對(duì)于幼兒來(lái)講應(yīng)經(jīng)歷一個(gè)由具體到抽象，由易到難的學(xué)習(xí)過(guò)程。幼兒數(shù)學(xué)到底應(yīng)該去教？教些什么？這是我們首先要了解的問(wèn)題。記得印象最深的是一次到縣里去講座，一位家長(zhǎng)反映，孩子已經(jīng)上了初二，數(shù)學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，問(wèn)如何才能讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)。根據(jù)關(guān)鍵期理論，孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期在4-7歲間，基礎(chǔ)如果沒(méi)有打好，再努力也是事倍功半。在多年的觀察了解中，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致孩長(zhǎng)大后害怕數(shù)、恐懼?jǐn)?shù)學(xué)、甚至討厭數(shù)學(xué)的原因往往是因?yàn)橛變浩跀?shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中的錯(cuò)誤引導(dǎo)所致，這些誤導(dǎo)很多來(lái)源于幼兒家長(zhǎng)和教師。
 

[關(guān)鍵詞]  幼兒 數(shù)學(xué)教育 蒙氏數(shù)學(xué)..