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如何為小班幼兒開展適宜有效的科學探究活動
[摘 要] “做中學”科學教育強調“科學探究過程實際上就是幼兒主動學習的過程”。[]這個過程不僅能幫助幼兒建立最初的科學探究興趣、建構基礎的科學知識,而且能使幼兒獲得初步的科學探究能力和豐富的科學知識,從而積累多方面的科學經驗。可見“做中學”科學探究活動適合當今幼兒教育的新理念、符合《綱要》精神,并切實服務于我們一線教師對科學教育活動的開展。
[關鍵詞] 適宜有效 科學 探究..
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