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幼兒園小班幼兒交往能力的培養(yǎng)
[摘　要] 同伴關系是人際關系的要組成部分，它在兒童社會化和身心全面健康發(fā)展過程中起著極其重要的作用。特別是幼兒園小班的孩子們，積極良好的同伴關系是他們適應新環(huán)境的一個重要條件。本文通過對小班幼兒交往的現(xiàn)狀及問題存在的原因分析，探尋培養(yǎng)小班幼兒交往能力的教育策略。[關鍵詞] 幼兒同伴 交往能力 培養(yǎng)　　同伴關系是指年齡相同或相近的兒童之間的一種共同活動并相互協(xié)作的關系，或者主要指同齡人間或心理發(fā)展水平相當?shù)膫�體間在交往過程中建立和發(fā)展起來的一種人際關系。同伴關系是人際關系的重要組成部分，它在兒童社會化和身心全面發(fā)展過程中起著成人無法替代的獨特作用。積極良好的同伴關系是幼兒心理健康發(fā)展的重要精神環(huán)境，有利于他們形成自尊、自信、活潑開朗的性格，有利于促進其社會化及心智的發(fā)展，而同伴交往困難將影響兒童以后的社會適應。因此，教育和培養(yǎng)幼兒與同伴建立良好和諧的關系，是幼兒教育的重要目標.....