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幼兒園折紙活動的指導(dǎo)策略[摘 要] 折紙是用紙做材料,把它折疊成各種模型的一種美工游戲。在折紙過程中,它能使幼兒初步認(rèn)識到自己有改變外界環(huán)境的能力,從中得到樂趣,同時也能訓(xùn)練手眼之間的協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)腦功能的健全與成熟,還能鍛煉雙手的精細(xì)動作發(fā)展。 幼兒園幼兒有自身的特點(diǎn),折紙活動對于幼兒來說有一定的難度,所以在教學(xué)活動中更要細(xì)致的去揣摩,只有在幼兒感興趣的條件下,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言,教會幼兒學(xué)看簡單的圖示,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,才是最有利于幼兒的折紙活動。[關(guān)鍵詞]折紙活動、指導(dǎo)語、直觀圖示、幼兒參與評價..
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