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幼兒早期閱讀活動的計劃策略【摘要】早期閱讀能使幼兒受益一生,家長應鼓勵幼兒早期閱讀,引導幼兒在閱讀學習過程中,突破現有格局大膽想象創(chuàng)造,并用自己的語言和其他方式來表達自己的創(chuàng)新內容。例如,幼兒在學習理解圖畫書內容的同時,用多種方式去想象創(chuàng)造,并用語言或不同的符號系統表達自己的想象創(chuàng)造。還應該重視激勵幼兒評判思維。評判式思維是一種腦力程序,最為重要的部分是對那些通常被當成真理和常識來推介的判斷和陳述進行分析和評估,重新檢查,反省原意,然后對于某些信息和事實提出自己的評判。鼓勵幼兒大膽質疑,對學習內容提出自己的不同意見。【關鍵詞】早期閱讀 創(chuàng)造性思維 發(fā)散性思考..
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