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 論家園合作促進幼兒注意力發(fā)展
    【摘 要】幼兒的注意力是幫助他們積累經(jīng)驗獲得發(fā)展的重要能力。本文通過對幼兒注意力和家長對幼兒注意力培養(yǎng)的現(xiàn)狀進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不利于幼兒注意力水平的提高家長方面的影響因素是其科學教養(yǎng)知識缺乏、漠視弱化、學歷水平，并通過家園合作了解幼兒興趣、創(chuàng)設(shè)適宜家庭環(huán)境、靜態(tài)游戲等方式培養(yǎng)幼兒注意力，獲得了一定的效果。
   

 【關(guān)鍵詞】家園合作 注意力 幼兒 培養(yǎng)

 一、問題的提出：
國教育家烏申斯基說過，“注意是心靈的天窗”。只有打開注意力的這扇窗戶，智慧的陽光才能撒滿心田。孩子的注意可分為有意注意和無意注意，我們中班的孩子有意注意在逐步發(fā)展，并呈現(xiàn)出無意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢，可如今多數(shù)孩子的身上呈現(xiàn)：注意力不集中、好動、自我控制能力差等跡象。俄國教育家烏申斯基曾說道：“注意是學習的門戶。”